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CBC 五年级女生的日常(2)--家庭作业

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发表于 2018-7-4 10:01:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
  上到5年级都接近期末了,小K拿回家做作业的次数不超过10次。3年级以前是完全没有作业,4年级开始有一些作业,但因为作业量太少,大部分都是在学校都完成了,5年级开始有一些需要做的时间比较久的大作业,我偶尔也会看她在网上查资料,做研究。但一般这样的作业老师给的DEADLINE(截止日期),也都比较久,所以大部分的找资料和研究,她也是在学校里做。我有时候想看一眼她写的内容,可是太深奥了,很丢脸的说实话,我是真看不懂(比如之前说的那篇《宇宙是否有结构》)。我关心过她这些资料都是哪找来的,她说宇宙的那篇,她本来以为很简单,没想到费好大的劲,她只在康奈尔大学的网站上找到了一些相关的论文。她说康奈尔大学找到的论文的大部分也是不太懂,好在她还是可以把自己理解的部分用自己的话写出来。她还给我看了其他同学在他们班级网上贴出来的那些论文,讲真,不管论文的内容怎么样,他们至少从小学阶段就掌握了写一篇科学论文的结构。第一页是标题,作者,第二页开始,开篇立论,然后是一些理论和事实来支持他阐述的论点,最后是结论,以及小作者自己的观点。
  学校里作业量太少,当然会让大部分的华人家长有些焦虑。所以课外补习班在华人圈子里还是很盛行的。就连一直标榜自己对小K 是散养的我,也不能真正的免俗。虽然没有让她上任何文化课的补习班,但替代的方案是,她必须做完我给她留的家庭作业。包括中文打字,英文写作(写自编故事或写日记任选一),以及自学国内同年级的数学教材并做相应的一课一练。大部分时候,小K 还是很自觉的,偶尔我仔细一点盯着她自学数学的进度时,免不了也就从“母慈女孝,瞬间就到鸡飞狗跳”。
  5年级的小K ,大致也算开始进入青春叛逆期了吧,最严重的一次对家庭作业的反抗是刚开始学设未知数X解题,她对这个概念不是很理解,题目做的乱七八糟的,我一边给她讲解,一边批评了她几句,她就很委屈,一边哭,一边大声就反问我“为什么我的同学都不用做家庭作业,为什么我要做啊?”我说,“因为你想要上好的大学就要打好数学的基础,数学是很多学科的基础。”  她一边哭一边声嘶力竭说“可我已经是我们班上数学最好的同学了呀,为什么我还要学这些比我们现在学的难很多的东西呀!” “那是因为妈妈一直让你在提前学你们还没教的东西,所以你才会在班级里成为数学最好的同学啊。” “可我为什么一定要上好的大学呢,我就上一个普通的大学不行吗?”  我一时词穷语竭。 是呀,为什么呀,难道我自己还不知道吗?上不上好的大学和能不能过好人生根本就是两个概念啊。为什么我要为难孩子呢。 “以后要上什么样的大学以后再说,但是现在必须学好数学。”最后就只能用家长权威来终结这样的对抗了。她眼泪婆娑,抽泣着做完我规定的数学作业。

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  对于她的日记,她一开始就要求有隐私,不让我看,我说你太隐私的部分可以另外写在妈妈看不到的地方,但是写日记或写故事的目的是为了锻炼你的英文写作能力,所以,妈妈必需看了给你一些如何写作的意见。她一开始还有些不情愿,但经过我点拨之后,她在学校的写作成绩也进步很快,4年级的时候英文可以拿到A,很大部分是因为她掌握了写文章的一些基本技巧,写出来的小文章应该是比同班的没有家长点拨过的孩子要好很多。至此,她也算是默认了我可以看她写的故事和日记。而我反而很少再过问她写的日记和文章了,因为她一直爱看书,所以,写文章的创意和技巧都在阅读的过程中有日积月累的自然提升。她的日记很多有《小屁孩日记》的风格,幽默风趣又不失童真; 她写的一个探险故事则是集合了《哈利波特》,《查理九世》以及其他一些我叫不上名的英文魔幻小说的集合,但故事的细节则又和她现实的生活交错着,可看性还挺强的。
  关于日记一个小细节是,在那次关于数学家庭作业的反抗之后,我看到她写的一篇日记让我内心挺震动,大致内容是说自己很可怜,说她为什么要和中国的小学生一样做那么多的作业,她不能理解,那让她在加拿大读书的意义是什么呢?
  我看了那篇日记,不免动了恻隐之心。为了让她好受一些,我偶尔也会在一些特殊日子减免1-2项作业。更重要的是,我经常拿在国内读小学和初一的她的表妹表哥来做对比,让小K知道和他们比起来,她已经很幸福了。关于这种比较,她一开始也是各种不服,觉得不想比,我灵机一动,就稍稍激发了一下她的爱国热情。我说,“如果你们加拿大的学生都不努力,都不学习,中国的学生都很努力,以后等你们长大了,你们什么都比中国落后,你愿意自己是一个落后国家的公民吗?”她虽然嘴里还嘟囔着“落后怎么啦。。。”可是声音已经小很多了,所以,应该这种刺激还是起到了一定的作用,她鼻子里“哼哼唧唧”的青春期的“不服”,终究还是要考虑到了国家大局,所以继续乖乖完成我给她的家庭作业。
  那篇日记,也让我在震动之后迷茫了一段时间。虽说她的确没有国内孩子学的那么辛苦,但是不是有必要让她学双份的,既要在学校里各种拔尖,还要在家里给她中国餐呢?  我思考了一段时间后的结论是,以过来人的经验来说,小时候能养成自学的习惯,以及刻意培养她刻苦学习的态度,对今后在主动性要求很高的北美高校学习肯定是有帮助的,更长远来说,对整个人生也是不无裨益的。所以做家庭作业的过程,学到多少还在其次,习惯和品格养成反而是我更为看重的。
  所以CBC 五年级女生小K 的家庭作业之路还在继续,希望妈妈此时引领你走的是一条相对来说还算健康和正确的路。也衷心希望,在未来的日子里,你可以越来越独立自主,找到并愉快地走上自己喜欢的人生路。
  相关文章:CBC(加拿大出生的华人孩子)五年级女生的日常 (1)
Ellen: 70 后特立独行单妈,经济学专业,依然在为成为著名作家积累人生经验,为融入温哥华而努力。爱运动爱旅行,自封的情感问题专家,谨慎的投资者,职场中的螺丝钉。
(BCbay.com专稿,未经授权请勿转载)
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