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小学生数学成绩下滑 加拿大讨论数学该如何教

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发表于 2018-9-3 11:09:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
  全国多个省小学学生数学标准考试不合格,引发人们热烈讨论:数学到底该如何教?其中安省这一讨论最为激烈,省长福特上任后,发誓改革前自由党政府数学教学课程,恢复数学基础教学。
  小学生数学考试合格率降
  最近安省教育质量与问责办公室(OEQAO)公布全省小学生数学标准考试合格率跌至新低后,省教育厅长汤普逊(Lisa Thompson)女士表示没办法接受这样的成绩。要知道,安省数学考试标准只相当于乙等。
  QEQAO公布结果显示,2017~2018学年,全省6年级学生中仅49%数学标准考试合格,比上个学年下滑1%,自2014年以来下滑5%。3年级学生中,合格率61%,比上年下滑1%,自2014年以下下滑6%。
  汤普逊周三说,小学生数学成绩下滑,罪魁祸首是前韦恩省府实施的发现式数学教学,鼓励学生以小组方式和各种表达方式来解决数学问题,摒弃了传统公式和记忆教学。
  安省公立学校教育局协会(OPSBA)会长阿布拉汉姆(Cathy Abraham)女士说,学生数学成绩下滑,教师专业进修日(PAD)虽也是原因之一,但教育局会根据教育厅要求,拿出3个PAD中的一天,培训教师注重算术教学。
  应学生和家长要求,亚省教育厅目前正在大幅改革数学教学,将九九乘法表背诵年龄提前,分数教学从原来的3年级提前至1年级就开始。曼省新上任教育厅长也透露会仔细审查数学教学课程和教学。
  两方意见
  学生成绩下滑了,许多教师却说,发现式教学法让学生数学学习更专注,标准考试根本没法反应孩子课堂学习表现。对此,许多家长和数学教育人士并不买账,呼吁教育厅加强教师培训,恢复小学阶段的基础数学教学。
  渥太华家长派克(Clive Packer)福特政府数学教学改革,持谨慎乐观态度。他说,福特政府不像自由党政府,的确是在倾听家长呼声。现有数学课程根本没法让孩子掌握数学基础知识,无法应对高年级更复杂的数学问题。如果不改革,再这样教下去,今后孩子成绩还会下滑。
  安省6、7年级教师朱德森(Cory Judson)担心,现在围绕数学教学方面的讨论太激烈和两级化,省府可能很难做到平衡取中。他说,前自由党政府的数学教学法是有点过,过于注重问题解决和创造力,一些缺乏这方面能力的学生跟不上,也永远不可能跟上。但走回老路一味恢复过去那种基础教学,也会对学生不利。他的想法是,省府应允许教师根据自身专业知识,根据不同学生具体情况,因材施教。
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