加国华人7岁娃在名校遭高年级群殴! 脸朝下倒地

八百

简直就是令人发指！小学生怎么可以恃强凌弱到这种程度？
9月17日上午，家在多伦多的一位华人妈妈在社交媒体Po文，讲述了自己年仅7岁的孩子在学校惨遭霸凌的经历，她说一群七年级的男生在课间休息时间，围殴她刚上小学二年级的儿子，原因竟然是因为“儿子有点胖”！
“他上个月刚刚七岁，就是胖一点而已，至于下毒手吗？”妈妈说霸凌事件发生在9月16日，自己在放学接到孩子后才知道发生了什么，这群高年级的男生总共七八个人，围在一起扇他儿子耳光、打后背、脚踹、绊倒后还踢他的手臂……
据知情人透露，一张未公开的照片显示，这名小男孩在遭到殴打后，脸部有明显的红肿。

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华人妈妈发帖后，迅速吸引了无数网友关注，大家纷纷询问这么小的孩子被打，难道老师没有介入并关注？
妈妈回复孩子第一时间就报告老师了，但老师表示说她也没办法，不知道要怎么处理，因为被打的男孩不知道对方叫什么，而且对方总共有七八个孩子。
华人妈妈说自己在事发当晚已经报警，但警方要求家长先找学校，这让她感到特别无奈，因为学校的态度业让她感到失望，“我在傍晚6点的课后班接孩子时才知情，而白天老师并没有打电话告诉我们家长这件事。”

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此外，这位妈妈还透露自己孩子就读的是当地非常好的一所学校，此前从未想过在这样的名校就读还会要面临霸凌事件。
她表示今早已到学校明确投诉，得到的回复是校长已经开始初步调查，并询问了几名知情的学生，校方现在需要时间来检查监控，同时也向家长保证，会公平严肃地处理。
家长目前的底线就是保证孩子的安全，希望学校作出明确处理，让霸凌的孩子停学并道歉，“我现在也是要等等学校的调查处理。”

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截至发稿前的最新消息，华人妈妈表示自己已经联系到了目击者。
一名家长透露，据她8年级的女儿称，她看到一个穿蓝色衣服的小孩趴在地上，脸朝下，身边围了几个男生，她都认识并且知道他们的名字。
但目前校方依然表示事情仍在进一步处理当中。
有网友透露，事发学校地处华人聚集区，霸凌者中有可能也存在华人。

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随着热度逐步上升，有网友表示对事件真实性有怀疑：“严重怀疑你在起号，有七年级是几个，还围殴二年级的？差不多年级的打架是不少。”
但马上就有知情网友释疑，表示这的确是一起真实的霸凌事件，受欺负的孩子就是自己孩子的同学，事情确实离谱，但就真实地发生了，作为同校家长，大家都感到震惊。

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霸凌事件并不鲜见
评论区内很多网友现身说法，表示在加拿大校园霸凌事件真的并不少见，而且处理起来阻碍重重——
我分享一个真实故事啊，我阿姨的孩子也被bully了，女孩，被3个中东小男孩，每天放学拿着刀子威胁她，阿姨知道报警了，也知道对方是谁，警察来了2个，说没有证据，之后这三个小男孩在学校各种堵她，威胁她。之后告老师，告家长，报警都报了3-4次，都是说没有证据没办法，老师和警察的意见一致，说让他们搬家转学。然后他们搬家转学了。所以我只能说，这种无解，我哪个阿姨英语很好，很硬气，很护犊子，但结果你也看到了……

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还有家长回忆在评论区里留言了自己曾经为孩子“撑腰”的经历——
我二儿子3年级时被四个5年级男生用绳子绑脚，还被言语羞辱。我大儿子当场出手揍了带头的那个孩子。学校一开始想大事化小，但我在校长办公室哭了，学校才重视，第二天宣布四个孩子禁课间休息一周，并逐个道歉，班主任也被要求加强监管。我大儿子虽然被口头教育，但我私下夸了他。从此他在学校成了‘低年级孩子王’。

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还有网友感慨学校遇到这种事大都是采取“大事化小、小事化了”的态度，毕竟“处理霸凌事件对学校来说不是业绩，是负担。不会主动给自己找麻烦。只有坚持投诉、据理力争，才能争取到公平正义。”
所以这个时候家长就要立场坚定，坚持自己的主张：“记住，父母软弱，孩子受气。决不妥协！并不要因为对方也是华人而心软！”

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还有网友支招，解决这类问题最好的方式就是直接报警，“这种事情直接报警就可以， 不要在学校内消化掉， 甚至可以请律师介入， 涉事小孩可能会被停学然后要求转校……”
此外还提醒家长——
向学校投诉不要口头称述，记得书面邮件往来，抄送留底。去面谈时可以录音，根据安省规定，录音前不需要征得同意，因为你不是散播目的，是为了维权而记录。

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遭遇校园欺凌怎么办
在加拿大，根据当地公校教育局网站的信息，校园欺凌事件的投诉和处理流程如下：
一、立即确认情况，安抚孩子情绪
尽量记录细节：时间、地点、涉事学生人数和特征、目击者姓名。
如果孩子受伤，拍照留存证据。
二、联系学校
了解学校政策：主动研究学校的反霸凌政策和响应机制。?
与学校班主任沟通，将孩子的遭遇告知校方，并请他们处理此事；同时要求学校行动，并根据相关规定和规章制度处理霸凌事件。?
也可以发送邮件给当地教育局学监（Superintendent），抄送校长，要求严肃处理并书面回复。
明确提出诉求，如道歉、停学或加强监督，可引用省教育厅的反霸凌政策（Policy/Program Memorandum 144）作为依据。

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三、培养孩子的应对能力
强调这不是孩子的错，反复告诉孩子他们遭受欺凌不是他们的过错，这样做有助于孩子恢复自信。?教导安全应对方法，教孩子在霸凌发生时保持冷静，迅速离开现场，寻求承认介入，避免冲突升级。?
四、其他支持资源
如果涉及身体伤害或威胁，向警方报案，索取案件编号。可带孩子去医院验伤，获取医疗报告，为后续维权准备。
6 心理支持
关注孩子心理状态，必要时寻求学校心理辅导或外部心理咨询。
告诉孩子你是他的靠山，鼓励他勇敢表达、及时求助。