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严格,也是一种慈悲

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发表于 2022-1-5 07:25:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
爱,要有方法、有智慧

在教学中,有时会教到一些很可爱、或很漂亮的小朋友,而我也会有些偏心地喜欢他们。

李凯,就是这样的小孩,天真又可爱;可是他却也很顽皮,喜欢「骑快车」──上学时,故意快骑脚踏车,并从後面抓班上同学玉梅的头发!

每次玉梅被欺负时,总是气得大骂「干x娘」的脏话。

玉梅,很脏,常不洗脸、不洗头,也长头蝨,脖子上的污垢像是「一条黑蛇」,每次经过她身旁,都会闻到「很难闻的异味」;而且她的功课经常没写完。

一般来说,很少有小女生会骂「粗鲁低俗的脏话」,偏偏玉梅一被李凯讥笑、欺负,就会尖叫、大骂脏话,所以我也常在同学面前指责她。

相反的,每当李凯「骑快车」或「欺负玉梅」时,我只是轻声细语、笑笑地对他说:「李凯,你骑车要慢慢骑,不要欺负女生哦!」

我总是不忍心大声地斥责可爱、俊美的李凯,也常对他网开一面。

一天,同学们都在操场上体育课,我怀孕、大着肚子,坐在教室里批改作业;玉梅则因身体不舒服,也坐在教室里。

当我不经意抬头时,与玉梅四目相接她突然说:「老师,等你生了小宝宝,我妈说她要帮你带小孩!」

「你妈妈在做什麽?」我问。

「我妈妈在帮很多人家里打扫房间,也在大楼洗楼梯,她说她可以帮你带小孩!」

一脸脏兮兮、头发油腻腻的玉梅回答我。

「那你爸爸呢?」

「我爸爸整天都在喝酒,因为我妈生了六个小孩都是女生,我爸爸每天都骂我妈『只会生些赔钱货』!所以他每天都喝酒、骂人,也打我妈、打我们小孩子!」

玉梅又说,她是老大,一回到家、放下书包,就必须帮忙照顾妹妹们,也要洗米、煮饭、处理家事;她,总是忙得很累,也没时间洗脸、洗头、写功课…

我一听,一阵难过涌上心头,也突然觉得「每个老师眼中的『坏孩子』,他们背後,可能都有别人不知道的苦楚与心酸!」

後来,我放下批改作业的笔,带着玉梅到洗手台,帮她洗头、洗脸!

不久,脸变乾净了,用吹风机吹乾头发後,头发也不再油腻恶臭了。

梳完头发,我又拿了镜子给她看,她突然──笑了!

真的,在我印象中,这是她第一次笑!

以前我只记得玉梅常「板着脸、骂脏话」,可是,现在她笑了,而且笑得是那麽灿烂、漂亮,笑起来真的很美!

从那天开始,玉梅开始「喜欢自己」,每天也都洗完脸才来上学。

两三星期後,课外活动,我叫小朋友练习跳绳,她当着同学的面、拿起跳绳,大方地表演!

天哪,她居然「前跳、後跳、交叉跳、花式跳……」都跳得那麽棒!

一跳完,全班小朋友也都不吝啬地给她如雷的掌声!

我想,那是玉梅小学生涯中,第一次接受「如此丰盛的喝采」,因她的学业成绩始终都是「最後一名」;然而,当她跳完绳,抬起头,她的眼睛竟变得好亮、好美,好有自信!

就这样,我发现了玉梅在体育方面的长处,也鼓励她加入了「田径校队」。

而在升学国中时,更是大爆冷门,全班只有玉梅一人进入「资优班」考上高雄一国中的「体育资优班」。

十多年後,我与孩子们有机会於同学会中,再次相遇。

那天,我搭车到高雄,亭亭玉立的玉梅到火车站来接我。

一见面,玉梅就说:「倪老师,今天同学会,来了十多位同学,大家都在高医的加护病房!」

「为什麽?」我大吃了一惊。

「因为李凯出了车祸,他去跟人家飙车,撞成重伤,现在正躺在医院里,一直昏迷不醒,我们大家都到医院去看他。」玉梅心情沉重地告诉我。

到了高雄医学院的加护病房,我穿上「消毒衣」进入,看到同学们都已经站在里面。

而李凯,他躺在病床上,戴着氧气罩,头与脸部已经严重扭曲、变形、浮肿……全身也布满插管;一旁的心电图则显示,他的生命迹象十分微弱。

医生说,李凯已经快不行了!他被撞後到现在,都没有醒来过;不过,我们可以多跟他讲讲话。

这时,我摸摸李凯的脚,也摸摸他的手……他,竟是那麽冰冷!

我和同学们不断地叫他:「李凯、李凯、李凯……」

李凯、李凯……小时候,我那最可爱、最漂亮的李凯到哪里去了?

……你知道吗,老师一直记得你小时候俊帅的脸庞呀!

可是,你现在……怎麽动都不动,不看老师一眼,也不回答老师一句话呀!

此时,玉梅站在我身旁,拉拉我的手,对我说:

「老师,你跟他说嘛,你跟他说『你以前常对他说的那句话嘛』!」

我怔了几秒.......知道了。

我握住李凯的手,弯着身,靠近他的耳朵,清晰地对他说:「李凯──你骑车──要慢慢骑──要慢慢骑哦!」

话一讲完,心电图的曲线也起了变化。

他的眼泪,竟从眼角流了下来……那天夜里,李凯走了,动也不动地走了。

而他俊帅的脸庞、顽皮地骑着快车、以及扭曲浮肿的眼角滴下泪水的情景……

却是我心中「永远的悲痛与回忆」!

法国文学家卢梭曾说:

「你知道用什麽方法,可以使你的孩子成为『不幸的人』吗?………就是──对他『百依百顺』!」

真的,如果老师或父母,对孩子「太纵容、太放任、太溺爱」,就可能会害了孩子,甚至使他成为「不幸的人」。

所以……「严格,也是一种慈悲。」

事实上,人都有情感式的「月晕作用」,也常会「以貌取人」,见到可爱、漂亮、聪明、能言善道的孩子,就特别喜欢他;就像本文中的倪老师,因太过於偏爱李凯,在他骑快车时,未曾严厉地管教他、约束他,以致最後李凯因飙车而丧失生命!

因此,「爱孩子」是对的,但是必须是「有智慧的爱」,不能是「纵容的爱」

若太过溺爱孩子,就如同在孩子的成长性格上「下了毒药」,将会使孩子嚐到苦果!

所以,古人说:「爱是好的,姑息却是绝对的恶!」

不过,在文中另一主角玉梅,却是个令人钦佩的女孩;她在一直「被欺负、被瞧不起、始终是最後一名」的低潮中,因着老师「不嫌弃的爱」,找到自己「生命的亮点」,因而考进了体育资优班,也为自己的生命找到「光明的出路」!

曾听过一句话:

「世界上最柔软的是风,最暴烈的也是风;世界上最柔和的是水,最蛮横的也是水!」

舍不得管教孩子、舍不得让孩子挨骂吃苦……他将来会更苦!

爱,要「有方法、有智慧」,让孩子「吃必要的苦,耐必要的劳」,也舍得让他跌倒,他才会勇敢爬起来而且走得更英挺、更有自信!
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