[励志]种下一颗梦想的树

蔡文元

种下一颗梦想的树






1949年，十二岁的丛树朗，受国共内战影响，只身从广州黄埔码头搭上济和轮，准备前往台湾，从此不知何时能再回到中国大陆，回到家乡父母的身边。未来，只能靠自己打拚，而唯一让自己翻身的方式，就是「教育」。果然，在他的坚持下，靠着新台币五万九千元的创业基金，为日後的「美加」王国砌下第一块砖。


1949年，十二岁的丛树朗，受国共内战影响，只身从广州黄埔码头搭上济和轮，准备前往台湾，从此不知何时能再回到中国大陆，回到家乡父母的身边。

但，尽管孑然一身，丛树朗始终相信，未来，只能靠自己打拚，而唯一让自己翻身的方式，就是「教育」。果然，在他的坚持下，靠着新台币五万九千元的创业基金，为日後的「美加」王国砌下第一块砖。

这是一段圆梦的历程，他的梦，圆了，也让更多人拥有逐梦的能力。

「美加」所在的南阳街，如今是闻名全台的梦想大道，许多知名补习班座落在这里。傍晚来临，朝九晚五的人们松开领带、关掉电脑，准备下班回家，这条梦想大道却灯火渐亮，人潮开始聚集，连机车要找停车位都很困难，莘莘学子踩着自己与擦肩而过的陌生人的影子，快步前行。

半个世纪以来，这样的情景几乎不曾改变，差别只是穿梭其中的身影。经历五十年、两代经营，服务过四、五十万个学生，「美加」见证了台湾社会的变迁。成就这一切的，并不只是幸运，而是一份坚毅前行的精神；不仅设法贴近消费者需求，更不忘父辈言之谆谆的教育事业初衷，为成就学生的未来而努力。

丛树朗笑称：「或许，我的家乡山东，前有孔子、孟子，後有行乞兴学的武训，让我对教育这件事，特别重视。」这段话听来像是玩笑，却蕴含了一段年少时的经历所留下的深刻影响。


曾经，有一群伟大的校长、老师，把丛树朗带到台湾，让他拥有崭新人生。


何时可以再见家乡？

当年才十二岁的丛树朗，曾经站在甲板上，望着珠江的浪，内心五味杂陈，家国未来、前途茫茫，不敢去想，那时他心中只有一个念头：「何时可以再见家乡的父母？」

丛树朗是山东威海人，父母以经商为业，外销当地生产的樱桃、大白菜、水产等到上海，因为家境还算不错，丛树朗曾经有着相当幸福的童年，直到国共内战，为这段美好的记忆，划下了句点。

丛树朗的父亲担心，日子会愈来愈难过，决定先将孩子送到安全的地方避风头，就透过经商认识的运输人脉，先把他送到青岛安顿。没想到，此後烽火四起，他为了躲避战祸，随校南迁，先落脚上海，後来再迁往广州，最後朝澎湖而去。

在战乱中长大的孩子

「我们这群未满十八岁的孩子，忍受离家的痛苦煎熬，心想，只要跟着校长走，书，哪里都可以念。没想到，人生的焠链才刚刚开始……。」丛树朗百感交集地说。

丛树朗在十二岁时被迫成为流亡学生。战乱中，物资艰难，从上海出发时，学校还发给学生大米；等到渡海远航，就只有饼乾可以果腹。

有些学生的饼乾被风雨浸湿，变成了一团浆糊，再加上晕船，一闻到饼乾的味道就想吐，只好在船上饿着肚子。船到途中，机舱失火，情况非常危急，学生们哭成一团，所幸後来火势获得控制。

经过四天三夜，济和轮抵达澎湖。原本学生们都以为，可以在澎湖复学，却遭到强迫从军的命运，丛树朗因为个子瘦小，逃过一劫，後来再辗转来到台湾本岛，在员林实验中学就读。

当年这批流亡学生要来台湾，原本就是几经波折，而当时的东南军政长官陈诚，虽然同意他们到台湾，却有一些附带要求，其中之一，就是年满十七岁以上的高中生，必须入伍接受军训。多了这项但书，这些饱受思乡煎熬的孩子，如同火上加油般，又多增添了几分愁绪。

命途多舛，志气不灭

学校里几乎都是来自各地的流亡学生，每个人都是孑然一身，加上物资缺乏，生活十分辛苦，全靠老师的照顾和启发，才让这群举目无亲的孩子，感受到些许温暖。

这群流亡学生，後来在各行各业，不乏出人头地者，包括：当到国防部部长的孙震、政治大学校长欧阳勋、中华经济研究院院长于宗先、中央研究院院士张玉法、台湾大学文学院院长朱炎、警政署署长颜世锡、卢毓钧、营建署署长潘礼门、东吴大学校长杨其銧、陆军总司令李桢林、海巡部司令王若愚、国立艺术教育馆馆长张俊杰，还有作家王尚义、朱西宁等人，都对台湾这块土地，做出相当贡献。

为学费半工半读

十二岁那年，在故乡和父母一别，再也没有家人可以依靠，年轻的丛树朗知道，从此他只能靠自己打拚。而没有任何资源的他，唯一能让自己翻身的方式，就是「教育」。

高中毕业後，丛树朗进入海洋大学就读；为了筹措学费，不得不半工半读，举凡擦窗户、扫地等清洁工作，他都做过，同时也当起了家教。

「因为要准备功课，又要打工，当家教还要备课，每天都体力透支。有时候，在当家教期间，明明是要教导学生，自己却不由自主地，打起了瞌睡，」丛树朗回忆。

1957年，丛树朗大学毕业，之後完成了海军预官役，进入公务机关任职，拥有一份稳定的薪水，并在朋友的介绍下，认识了日後的妻子陈上春。

曾经离别，更懂珍惜

和丛树朗只身在台不同，陈上春来自一个有六个孩子的家庭，兄弟姊妹後来都陆续前往美国深造，并在当地就业、定居，只有她因为从小体弱多病，留在台湾。

中兴大学会统系毕业的她，很有自己的个性。

陈上春透露之所以锺情丛树朗的原因：「他是流亡学生，这样的背景，会让他特别珍惜手里所拥有的东西，我相信，如果他有了家庭和事业，一定会更加小心翼翼呵护」。

选择一位流亡学生做为人生伴侣，家人难道都没有意见？「我的父母很开明，当时他们只问我一件事：他身体健康吗？」陈上春笑道，她大学毕业後就出来工作、赚钱，很早就经济独立，因此家人也非常尊重她的决定。


用心看见失败以外的事物


当时，台湾的社会已开始弥漫海外留学的氛围，很多人都想出国深造，甚至还有机会留在当地发展，丛树朗也心生向往：「那时候，很多台湾的大学生会利用晚上去补习英文，我也跟着补，因为到美国可以打工，赚很多钱。」

他在补习班报名学习，还把握机会向对方要了份工作，包括免费住宿的福利。当时丛树朗每星期一、三、五在补习班打工，二、四、六则补英文，补习班不但供应晚餐，还一并提供住宿。

丛树朗参加了好几次英文测验，总是铩羽而归。但，尽管在考试中败北，丛树朗面对挫折时，却看见值得掌握的机会。几次考试下来，他发现了试题中的玄机─出题单位似乎有一个大题库，因此试题每隔一个周期，就会重复出现，那麽，如果掌握出题趋势，是不是有机会拿到高分？

再从考生的立场思考，如果能提供他们一些解题的方法或技巧，是否会吸引他们前来上课，变成一门好事业呢？

就这样，从自己的困境看见莘莘学子的需求，加上之前有补习班打工的经验，丛树朗对於补习班的运作模式，已略有心得，於是决定和妻子一起创业，针对留学考试，开设补习班。

开补习班，最基本的需求，就是钱和老师。丛树朗找来他所认识的三位老师，说服他们每人拿出新台币一万元入股，加上他自己的积蓄，一共是五万九千元，成为补习班的创业基金。

从此，丛树朗就和妻子一头栽入补教事业，「美加」的传奇随之展开。

追逐成就他人的梦想

对丛树朗来说，经营「美加」，不只是一门生意，也是一份事业，除了「利己」，也要「利他」──服务广大的学生、成就他们的梦想，才是「美加」存在的价值。

也或许，他愿意投入教育事业，跟年少时的经历有关，那群伟大的校长、老师们，把他带到台湾，给了他新的人生，而他能够回报他们的，就是帮助更多学生寻梦，开创他们自己的崭新人生。文／谢其濬

摘自《全世界都是我的梦工场》