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加拿大华裔家长:后悔没让女儿上补习班

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发表于 2013-6-7 16:20:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
 为了令子女学业成绩优异,着重教育的华裔家长都各出其谋,尽力补习。育有一名9岁女儿的潘太表示,家长绝对不能单靠学校,除了平日勤与子女温习,上补习班也是不可少的。


  后悔没让女儿上补习班

  潘太说,女儿现时在公校就读三年级,学业成绩属中等,语文科目尚可自行应付,但数学科则要在家中做多一些练习和辅导,测验才能获得理想成绩。她表示,女儿年幼时,只是在公校上半日制幼稚园,没有在课堂以外为她安排补习班。一来因为觉得幼稚园应以学习社交为主,二来觉得加拿大的教学程度比较轻松,没有补习的需要。

  不过现在回想,她有点后悔,认为相比香港或中国的同龄学童,加拿大的学生较少学业上的压力,但并不代表家长可以掉以轻心。所以在暑假开始,也会安排女儿上补习班,加强学科的水平。

  另一位家长李太的儿子在公校就读二年级,除了聘请补习老师跟进日常功课,在家勤做数学练习和阅读故事书,也有让他在周末返补习班,希望以密集式的学习来巩固根基,务求孩子不会输在起跑点。

  她表示,儿子未到三岁已入读私校的学前班,并一直读至幼稚园高班,升上一年级才转往公校。她指出,私校课程一般比较艰深,也较注重学术成绩。李太不讳言,孩子在早期的学习阶段比较辛苦,连大人也觉得受罪,但若当日不狠心一点,现在升上小学可能不致于落后他人。

  私立教育机构加拿大叶氏总监郭思姿认为,学前教育的好坏,的确会对小学阶段的学习构成影响,如果幼稚园时基础打得好,将来的学习也会更轻松。不过她重申,儿童最重要是平衡发展,如果平日在学校课堂的学术成绩已达到水平,课后应参加一些如跳舞、音乐、运动等兴趣班,这样才是健康的全面发展。

  对于已实施三年的全日制幼稚园,郭思姿不评论制度的好坏,但却关注学校师资和其他配套是否足够。她表示,有些子女在全日制幼稚园上学的家长向她提及,学校教师人手不足﹑年轻及教学经验不足、学生人数过多等忧虑。
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