中日韩第三次共同编撰历史教科书,还原真相回击日本右翼!继2005年《东亚三国的近现代史》、2013年《超越国境的东亚近现代史》出版后,中日韩三国共同历史编纂委员会正在着手第三次编撰共同历史教材,预计2020年编写完成。参与编撰的日本学者说,近年来日本教科书中"南京大屠杀"这段历史仍快速消失,担忧日本年轻人越来越不了解历史真相。 根据陆媒报导,第16届"历史认识与东亚和平论坛"近日在南京举行,论坛上宣布,继2005年《东亚三国的近现代史》、2013年《超越国境的东亚近现代史》出版后,中日韩三国共同历史编纂委员会正在着手第三次编撰共同历史教材,将聚焦分歧与回应热点,2015年启动、2020年编写完成,"目前进程过半,进展顺利。" 回应3国认知分歧 参与论坛的日本历史学者笠原十九司说,近年日本教科书"南京大屠杀"这段历史仍在快速"消失",有的教科书一减再减,有的甚至完全删除;"教师不能在课堂上讲述真实的历史情况,媒体上也很难看到有关南京大屠杀的报导和讨论",加上日本的大学入学考几乎不出近现代史的题目,笠原说,他担忧这些因素令日本年轻人越来越不了解历史的真相。 本次论坛上,各国专家反覆提及"正确的历史认知是东亚和解的基石"这一理念。参加编撰的中国社科院近代史研究所研究院李细珠透露,目前对新编教材的立足点已达成共识,"重点是有针对性地回应三国之间历史认知的分歧点、当下社会的热点历史问题。" 并未迴避敏感字眼 中日韩三国学者、教师共同编历史课本,要回溯到2001年。当年日本文部科学省批准由右翼组织"新历史教科书编撰会"编写、扶桑社出版的新历史教科书,否认南京大屠杀和慰安妇等史实,美化侵略战争,引发强烈抨击。为此,2002年中日韩三国相关代表100多人在南京召开首届"历史认识与东亚和平论坛",并开始编撰共同历史课本,以向三国学子讲述正确历史,特别是战争历史,时序约从1840年开始。 首部作品《东亚三国的近现代史》2005年出版,未美化历史也不迴避敏感字眼,"南京大屠杀"、"无差别轰炸"、"三光作战"、"细菌战"、"慰安妇"等都有专章。由于战后日本一直有"被害者意识",共编教科书特别以日本兵近藤一的证言指出,日本不单是原爆的受害者,也是战争的肇始者;但另一方面,书中提到日本平民也为战争付出代价,包括战时的紧缩生活、"东京大轰炸"、"沖绳战"、"原爆"等。 |
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