当地时间7月22日下午2时43分,印度成功发射了“月船2号”(Chandrayaan-2)探测器。如果飞船能够成功在月球着陆,这将是印度首次用探测器登陆月球,也将是人类首次探测月球南极。如果一切顺利的话,它将于今年9月抵达月球南极,开始探测任务。 莫迪的太空野心“月船2号”的发射一波三折。印度太空研究组织(ISRO)原定于7月15日发射“月船2号”,火箭都已经上了发射台,但在发射前56分钟,官方突然宣布,由于出现技术故障,发射将推迟到22日进行。今天,在全球瞩目之下,“月船2号”终于发射成功。 印度很久以来一直想在太空占有一席之地。印度的太空计划在60年代早期就已经开始,今天发射的“月船2号”也已经是印度第二次尝试探测月球。2008年,印度发射了“月船1号”绕月人造卫星,并在月球上发现了水分子。 目前,全球范围内都掀起了一股“月球热”:美国计划在2024年之前再次载人登月,中国也有望在2030年左右将宇航员送上月球。印度不甘示弱,除了“月船2号”之外,莫迪也为印度载人航天制定了时间表,计划在2022年首次用载人飞船将印度航天员送上太空,最终将实现载人登陆月球的目标。 而今天发射的“月船2号”,是印度太空研究组织发射的最复杂、最重要的探测器。为了这一天,印度航天界已经等待了十多年。 于是,今天发射的“月船2号”又多了“自主研发”这一耀眼的标签。“月船2号是完全自主研发的,也有着私企和学术界的广泛参与。全国各地无数的年轻科学家参与了这项工程,反映了印度科技的崛起。”印度空间委员会的戈瓦尔丹·梅赫塔(Goverdhan Mehta)在接受《科学美国人》采访时说。 从娃娃抓起的太空教育浓烈的民族自豪情绪也走进了中小学。《纽约时报》前段时间探访了新德里的K·R·芒格阿拉姆学校,太空课的老师问孩子们:“孩子们,为什么飞船起名叫‘月船’呀?” 为首的教育机构是“太空印度”公司(Space India),在印度各地的公立和私立学校里开展太空课程。中小学原有的科学课往往十分落后,索然无味,于是许多学校从太空印度公司请来教员,开展各种各样的太空教育课程。在K·R·芒格阿拉姆学校,学生在太空课上可以自制用水驱动的小火箭。学生们非常喜爱这项实验,每一个小火箭发射出去,孩子们就连忙疯跑到操场另一头,去寻找火箭掉落在了哪里。 探月成本降低,印度搭上便车“月船2号”是莫迪的印度登月梦想的一个里程碑。事实上,印度的月球探测工作近年来取得的进展,除了莫迪个人的推动外,也借助了相当多的“天时地利”。 而如今如果进行类似的载人登月工程,成本已经降低到几百亿美元。不载人的探测器成本也经历了类似的下降。“月船2号”完全由印度自主研发,但只花费了1.44亿美元,在烧钱无数的太空竞赛里,属于相当低成本的工程了。 随着私人资本的加入,月球上甚至在逐渐发现商机。从月球开采矿物,正在从一个遥远的想象变为现实的可能。月球上有大量的氦-3,而地球上十分稀缺,未来或许可以用作清洁能源。而在高端市场,太空旅游也正在逐渐提上日程。SpaceX去年就推出了太空旅行项目,日本富豪前泽友作成为月球旅行的首位乘客,最早可能在2023年就登上月球。 五十多年前,肯尼迪总统曾向世界发出宣言:“我们决定在接下来的十年间登上月球并实现更多梦想,并非因为它们轻而易举,而恰恰是因为困难重重。”今天,登上月球变得简单得多,但登月的目的却大不相同。莫迪的太空梦想,正随着他的民族主义理念一同起航。(文/王品达 责编/朱凯) |
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