安大略省教师学院在7月9日举行纪律听证会后吊销了谢丽尔·安娜·简·方丹(Sheryl Anna Jean Fontaine)的教师执照。 图片来源:Dids / Pxels 原因是这个老师看着为人师表,背地里却利用自己作为老师的权威和学生对自己的尊重,与学生有“不适当的私人关系”,包括性接触。 “作为一名教育工作者,方丹(Fontaine)利用她的信任和权威地位对一名学生进行性侵犯,而吊销执照是对这种性质恶劣和严重性的不端行为能作出的唯一的最适当的惩罚。”学院纪律委员会为了学生们的安全,和家长与学校之间的信任,最终决定将这名老师的罪行在网上公布。 方丹并没有出席听证会,但安排了一位律师代表她出庭。根据早先的一项协议,方丹没有对八项不当行为指控提出任何异议,其中包括对一名学生的性虐待和对一名学生的心理及情感虐待。 该学院表示,方丹和这名学生的关系始于2014-15学年。这名学生一年前上九年级,方丹是她的老师之一。 根据一份无可争议的事实陈述,方丹给这名学生提供了酒精饮料,然后诱导她在教室里吃午饭,而且没有及时地向学校报告这名学生的个人情况。 有一次,在两人一起参加一个与学校无关的活动时,事情升级了。学校说,这名女学生的父母住在一个酒店房间,而方丹和她睡在另一个房间的同一张床上。 学校表示 “他们之间存在着不恰当的性接触。” 此外,该学院还报告称,2015年初,学校校长建议方丹只能就学业问题与该女学生联系,但方丹并没有听从这个建议,之后依然给该女学生发短信,并与她在Twitter保持密切的联系。方丹做为老师,本应该正确的引导学生,但是她未能与学生保持适当的界限,并以不恰当的和性的方式接触(学生),(方丹)以最严重的方式违反了她的职责和义务。” 根据方丹在学院网站上的个人资料,她自1996年以来一直是安大略省一名声誉良好的教师。在她行为不端的时候,她受雇于蒙特州的布罗克维尔。她所在的上加拿大地区学校董事会(Upper Canada District School Board)后来因为正当理由终止了她的工作。 |
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