中美教育之间存在着巨大的差异,这一点咱们留学生都有所耳闻,越来越多的小伙伴去往美国读大学,还有不少家长考虑要不要高中阶段就把孩子送到美国读书,与此同时,很多小伙伴好奇,相比于国内高中教室、食堂、宿舍的生活,美国顶尖高中的小孩都是如何度过呢?今天学霸君就来给大家聊聊美国的顶尖高中和美国的教育分层。 当我们在讨论美国教育时,总是在谈美国教育到底是快乐的,还是残酷的? 后来很多人就开始研究美国教育,才发现,在美国,宽松的快乐教育是留给穷人的,鸡娃的教育践行者永远都是精英阶层。美国的教育是分层的。 《死亡诗社》里,私立学校的小学生要学拉丁文课,这是大学入学考察的内容 当时,美国学校的招生规则设立的实质是排除异己 整个教学充满死记硬背的机械式程序,几乎没有做选择和做决定的机会。底层孩子想读优秀的大学,需要的努力绝对不比中国高考要少多少。 但这样的教学方法效果显着,它让80%的KIPP学生最终考取大学这些孩子很多都是家里的第一个大学生。 其实对底层孩子来说,最合适的就是应试教育。 美国一般中产阶层子女所能得到的,就是我们理想中的素质教育。 即使是小学生,学校已经要求学生有独立思考和表达的能力,体育和才艺也要样样开始学的。 课堂作业常常是写文章和做演讲,你必须能够自己找到素材、选择方法、组织语言、描述想法。 这基本上是我们大学所在的层次,而这些三、四年级的小学生已经开始搞独立调研了! 比如,一个任务是每人回家统计自己家有多少台电视、冰箱及多少辆汽车等物件,在课堂上每人负责统计其中一项物件的数字、计算全班平均值。 但这还不是美国最牛的小学。 顶级精英的教育往往是由私立学校来承担的,这些学校培养学生的原则只有一条:培养孩子的决策能力。 他们的教学观念是,学生是自己的航船的主人,别人是不能替你做什么决策的,一切由你自己决定。 老师不主动提供任何解题方法,而是鼓励学生自己去制定公式,也就是规则。 还有课外活动的荣誉和亮点,都会成为大学招生的综合评定指标。 比如赫赫有名的斯蒂文森高中,门槛很高。每年,全纽约有26000人报名参加入学考试,只有成绩最好的800人被录取,录取率低至3%。 而一旦成功被录取,压力更大了,斯蒂文森高中的学霸们,不仅成绩突出,各方面课外活动都非常精通擅长。那些新贵们的孩子,顶着家族巨大的期待,压力可想而知。 简单来说,中国学生是十年磨一剑,而美国学生是两三年内磨十把剑。 想去美高读书的中国学生该怎么做 我们很多家长都想去美高让孩子接受最好的精英教育,那我们该怎么做呢 ? 其实最好的教育大概并不是仅仅为了实现阶层流动,不是为了给社会培养高质量零件,而在于培养孩子独立的人格,让他们学会自己如何做主。 精英教育的目标,不是去培养一个合格的好学生,和一个标准的上班族。而是要培养一个社会面很广泛,多才多艺,独立自主,有独立思考能力,将来能够为社会做出积极贡献、能够改变这个社会的人。 另外,教育从来就不只是学校教育,还包含了家庭教育、社会教育、自我教育。 所以我们家长要做的不仅仅只是让孩子上各种补习班、课外班,参加各种比赛。 而是要根据孩子兴趣培养,挖掘它的天然的优势跟潜力,从而去培养孩子,那么这样你的优势,还有竞争力就会大一些。 英国有部纪录片叫做《人生七年》,片中纪录了十四个来自英国不同社会阶层的7岁小孩,摄制组随后每隔7年便会重新拜访这些孩子,再次将他们的素材集结成片,一直到56岁。 这些孩子正如美国教育一般,接受着属于自己阶层的教育,很多人从中看到了阶层的固化,但是其中是否有成功实现阶层流动的?有。 看似拼的是物质,其实最后决定孩子是否幸福的是思维。学校教育无论在哪一个国家,都不可能做到完美,但是,家庭教育和自我教育才是家长和孩子努力的方向。 |
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