今年3月初,加拿大爆发新冠疫情后,安省的各所大学争先恐后地关闭校园。 Ilene Sova是多伦多OCAD大学的讲师,她在校园关闭时带走了尽可能多的艺术用品,做好准备在家中隔离数月。后来,她将自己家中的办公室变成了一个临时的艺术工作室,并开始了创作过程。但她仍然放心不下的是,她的学生也经历了类似的情绪。 Sova在接受采访时说:“我在4月初的某一天制作拼贴画时,意识到我的学生可能也想在这个空前的时间创作艺术品,并且还可能从中受益。” 从那一刻起,Sova脑中诞生了一个想法——创建与COVID-19相关的课程,并最终带着她的计划走进了学校。 该课程名为“COVID-19 Responsive Art”,让学生以“大流行如何影响其个人生活”为题材创作自己的作品,并探索历史和当代艺术家在过去如何应对类似的危机。 Sova指出,“我自己的经验告诉我,在这段时间里创作艺术和表达自我,是非常治愈的。学生们可以在这个课程找到共鸣点,并聆听彼此的故事,对于缓解各自面对的黑暗时刻来说将是非常宝贵的。” 像Sova一样,安省还有不少大学教授和讲师也正在准备在即将到来的秋季学期,为学生提供围绕COVID-19大流行展开的课程。 多伦多大学 多伦多大学梅西学院(Massey College)的校长Nathalie Desrosiers表示,今年秋季,她将在大四年级的研讨课上新增“The Law of Pandemics”课程。 这门课程将着眼于“大流行在种族化社区中对不同群体的不同影响,包括妇女、残疾人等。最终目标是让学生利用流行病和自己的经验来探索相关的法律体系。” 多伦多大学新闻和政治学专业的大三学生Padmaja Rengamannar表示,她在今年暑期上了一门网课,有关于大流行对国际法的影响,“我们讨论了几个国家在处理这种病毒方面缺乏问责制,也没有采取强制措施使这些国家承担责任。”。她认为这段时间的学习非常有意义,无疑将会被记录在历史文献中。 阿尔戈玛大学 阿尔戈玛大学(Algoma University)的政治学助教Olabanji Akinola正在教授一门名为“Law and Politics of the COVID Pandemic”的课程,该课程研究与健康危机相关的法律和政治知识。 Akinola指出,“学生将通过这个课程了解应对大流行的各种法律、政治框架、治理系统以及历史。” 麦克马斯特大学 麦克马斯特大学政治学讲师Ahmad Firas Khalid正在教授一门名为“Politics of Pandemics”的课程,他表示,“学生可以从中学习有关全球卫生管理的影响,了解可能对健康产生影响的决策类型,参与做出这些决策的不同组织的角色以及对这些决策的影响类型。” 意外的是,安省大学推出新冠课程竟得到了网友的一波吐槽... ↓↓↓ 我不懂!这是要付钱让人教你一些你自己就能查到的信息?
笑死我了!这些人如果去教一些他们自己总是做错的东西...
真是浪费时间和金钱。
真荒谬...
为啥这么做?向学生进一步灌输恐惧?
对此,你怎么看? Ref:https://toronto.citynews.ca/2020/08/30/ontario-universities-to-teach-covid-19-related-courses-in-the-fall/ |
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