多伦多大学三代同框：祖母与孙子成为同学，女儿碰巧是教授

一家三代人同时在多伦多大学上学和工作，成为多伦多大学的一件趣事：82岁的祖母Marion Gommerman与她的孙子Sam Griffin同时进多伦多大学上学，而她的女儿Jen Gommerman则是教她的教授之一。

Marion Gommerman不确定她终生对学习的热爱源自何处，但82岁的她正全身心投入其中。

Gommerman在接受CP24.com采访时说，“这只是对学习的真正渴望，一直不断地学习新的东西，尝试不同的东西，看看会把我带到哪里去”。

今年秋天，Gommerman将回到教室，重拾书本，在多伦多大学攻读30年前在麦克马斯特大学开始的本科学位。

虽然她在50多岁时就开始了本科课程，但生活中的各种因素阻碍了她的继续学习，包括家庭责任、丈夫因工作出差，以及在佛罗里达分居生活。

但去年，当Gommerman参加多大的一门独特课程时，她对学习的热情再次被点燃。

这门课程名为“跨代课堂”，将老年人和本科生聚集在同一个课堂中，进行一门名为《衰老与健康》的本科课程，该课程是公共卫生研究项目的一部分。学生一半是本科生，另一半是多伦多退休社区兼长期护理机构Christie Gardens的居民。

根据学校发布的消息，该课程聚焦于高等教育中的衰老与年龄歧视问题，涉及社会孤立、痴呆、晚年生活意义以及临终关怀等议题。

Gommerman说，“这太棒了。我非常喜欢，我学到了很多东西，也觉得很有趣，考虑今年再次加入这个项目。有人会这样做，但我发现自己想知道更多，而唯一能真正深入了解一切的方法就是注册成为学生。”

虽然她表示这一举动对她的学习很重要，但她也承认这是一个大步伐。

幸运的是，她至少会认识一位校园同学——她的孙子Sam Griffin本学期也在多大开始本科课程。

Gommerman说，“当我决定回去读书，而他也刚好入读一年级时，我们笑了，因为我们在注册课程时做着类似的事情”。

“他将进入爵士音乐项目。他非常有天赋。”

她表示，虽然两人在校园里相遇“有点好笑”，但“能有他在身边会非常好”。

Gommerman还将认识至少一位教授——她的女儿Jen Gommerman博士，将教授她的免疫学课程。

Gommerman笑着说，“当我报名时我还不知道这件事，我报名后才发现，她真的会教这门课程。”

她表示，虽然Gommerman教授不会亲自讲完所有课程，但她很期待有她当老师。

除了免疫学和跨代课堂外，Gommerman还将选修心理学和哲学课程。

Gommerman重返课堂不仅对她个人是胜利，对跨代课堂也是如此。该项目目前已进入第三年，部分目标是打破阻碍老年人重返校园的年龄界限。

课程讲师Raza Mirza博士在一份声明中表示：“长寿红利和延长的寿命创造了代际机会。”

“如果课堂可以被看作社会的缩影，那么有意识地把当前的老年人和未来的老年人聚集在一起，不仅可以改变观念，还能塑造学习的背景，进而影响我们在社会中的运作方式。”

Gommerman对开始新学期充满期待，并对那些正在犹豫是否重返校园的人提出建议：“我会说，就去做吧，”她说，“从我的角度来看，我的时间不多了。如果有我想做的事，我最好赶快行动，停止思考。就去做吧，看看自己能享受多少。”