前所未有！安省EQAO统考成绩被扣住不公布，教育厅长被喷

安省教育厅长表示，他正在暂缓公布全省标准化测试的结果，以便更深入理解数据，并对教育系统进行调整，而批评者则要求政府立即公开成绩。

教育质量与问责办公室（EQAO）是安省政府的独立机构，每年测试三年级和六年级学生的阅读、写作和数学；九年级学生测试数学；十年级学生参加读写能力测试。测试结果通常在九月或十月初公布。

厅长卡兰德拉（Paul Calandra）说，他刻意推迟了数据公开，并表示这是为了对数据进行“非常深入的分析”。

这一消息引发了教育界、专家以及反对党议员的强烈批评，认为政府没有履行其对公众透明的责任。

安省通过争议法案，赋予省府更多掌控学校的权力

卡兰德拉本周对《环球邮报》表示：“我当然已经看过结果，但我想确保能根据结果采取行动，而不是只是公布它们说‘就是这样’。”

“这些结果对学生意味着什么？对各教育局意味着什么？谁做得好？我们又在哪些方面退步了？……坦白讲，这次延迟是我的责任，因为我想先弄清楚所有数据的意义，而不是直接公布。”

他说，有些成绩不错，“有些则不太理想”，并暗示COVID-19疫情影响了学生表现。

“无论是数学还是读写能力，政府投入的资金都非常可观。说实话，有些教育局表现非常好，有些则落后。但为什么？我想弄清楚原因。”

卡兰德拉表示，他将会“很快”公布测试结果。

这些测试有助于教育局了解学生在哪些方面遇到困难，并据此分配资源。数据不仅显示全省趋势，也按教育局和个别学校进行分类。

上一学年（2023-24）的数据显示，三、六年级的阅读与写作达到省标的比例较前一年下降；数学成绩虽略有改善，但仍偏低。六年级和九年级数学中，只有约一半学生达到省标。

安省公立学校委员会协会主席伍德科克（Kathleen Woodcock）在邮件声明中表示，EQAO数据只是学生表现的一个部分，其他还包括成绩单、课堂评估以及教师观察。但她强调，学校工作人员依赖这些数据做关键决策，越早获得越好。

“EQAO 结果的及时公布，有助于学校委员会、校长和教师合理引导资源、识别有效做法，并规划专业培训。”

安省小学教师联盟（ETFO）主席马斯廷（David Mastin）表示，不应由卡兰德拉决定是否拖延数据发布。他指控教育厅长计划利用这些数据推动教育私有化。

他说：“我确信他会利用这些数据来为新一轮削减与私有化铺路，最终把教育交给私人企业。”

新民主党教育事务评论员、渥太华地区省议员帕斯马（Chandra Pasma）表示，她从未见过有厅长拖住结果不发布。“这个政府从不透明，也不希望家长获得完整的教育信息。他们想挑对自己有利的部分，并按自己的政治需要进行包装。”

她补充说：“这甚至可能与课程无关，而是厅长想为把更多教育局置于省府监管之下寻找理由。”

本周，安省福特政府还通过备受争议的第33号法案，使省府更容易罢免民选教育委员、接管教育局、制定新规，并强制教育局允许警察进入学校。卡兰德拉称这项立法是为了处理学校现存的问题。

自由党教育事务评论员弗雷泽（John Fraser）表示，EQAO测试本已让教师与家庭感到焦虑，而卡兰德拉的拖延对学生毫无帮助。

“他是为了政治目的而隐瞒数据，”弗雷泽说，“现在学年已经过去三分之一了。这完全是胡扯的理由。”