一半数学不及格！EQAO成绩爆雷，安省宣布大规模教育改革

最新公布的省级统考（EQAO）结果显示，安省学生在阅读、写作和数学方面停止不前，促使省政府决定全面检讨学生的评估制度与学习支持措施，并成立专家顾问团进行改革。

安省政府今天发布公告，宣布将全面改革学生评估方式和学业支持体系，将任命两名专家组成顾问小组，对“教育质量与问责办公室”（EQAO）的测试项目及影响学生成绩的更广泛因素进行全面审查。

这项决定是在EQAO今年度测试结果公布后作出的。数据表明，尽管省府推行“基础为本”课程，并增加教育经费，3年级、6年级和9年级学生的成绩依旧停滞不前。

教育厅数据显示，6年级学生中有一半未达到省级数学标准，9年级学生则有42%未达标。部分学生群体与教育局之间的成绩差距依然明显。

教育厅长Paul Calandra表示：“最新EQAO结果显示，我们必须采取更多行动来支持学生并帮助他们成功。在太多情况下，教育委员之间的内斗和功能失调分散了他们对学生的关注。我已仔细审阅这些结果，我们正采取果断措施，让学生重回正轨。”

Calandra说，这项审查将与政府对教育局治理架构的更大范围检视同步进行。他认为，多年来部分教育局存在治理不善、矛盾频发的问题，影响了教育管理与学习质量。

专家顾问小组将在明年初任命，将分析安省在数学、阅读与写作方面对学生的支持情况。其任务包括评估为什么学业进展停滞、教材是否清晰易用、教师培训和支持是否充分，以及学生是否拥有足够工具取得成功。审查也将重点关注学习困难学生，包括特殊教育需求学生的支援措施是否有效。

EQAO测试本身将被重点审查

顾问小组的核心任务之一，是检视EQAO测试的公平性与一致性。省府表示，审查将评估标准化测试是否真实反映课堂所教内容，以及测试设计能否让学生有意义地展示知识。此外，顾问小组将研究目前EQAO数据在教学、政策与经费分配中的运用方式，并提出如何更好利用数据推动改进的建议。

顾问小组也将探讨如何在学生参加标准化测试前提供更多支持，省府认为这可能是成绩差距持续存在的原因之一。

最终报告将提交给教育厅长，并向公众公布。政府表示，这些建议将指导未来的改革，以加强教学质量、提升学生表现，并提高教育系统的问责性。

背景：教育经费增加、监管集中化

这项改革正值安省持续增加教育经费之际。今年11月，安省通过《2025 儿童与学生支持法案》，大幅扩大教育厅长对教育局财政、治理和项目绩效的管辖权。2025–26财年，省府承诺投入303亿加元的“核心教育资金”，称这是对学生学习的历史性投资，重点包括强化基础读写与数学能力、提升特殊教育支持，并扩展心理健康服务。

政府表示，这些措施结合专家顾问小组的建议，将确保“教师拥有成功所需的工具，学生获得充分的学习机会”。厅长Calandra强调，省府将“动用一切必要工具”，确保学校治理结构保持以学生成就和未来就业能力为核心。

这项宣布是安省在多年来EQAO成绩波动后推进的又一轮教育改革举措。省府虽强调“基础课程改革”带来部分改善，但周三公布的结果再次凸显特别是在数学方面的持续挑战，引发对教学方式、评估体系与学习支援的重新审视。

顾问小组的最终建议预计将成为下一阶段教育政策制定的关键基础，帮助安省加快学生学习进展，并解决不同校董会和学生群体之间长期存在的差距。