安省戴口罩复课严重影响学习！华人学生困难多

根据CP24报道，安省圭尔夫市的英语教师梅根·尤因（Meghan Ewing）表示，人们出国旅行，当无法完全理解交谈者的言辞时，会注意他们的面孔，以解读他们在说什么。研究面部表情是解读语言的普遍做法。

图源：TeachHUB

在COVID-19疫情期间，为了安全起见，安省政府要求教师在教室内佩戴口罩，尤因担心首次学习英语的学生会因此错过重要的学习和理解方式。

尤因说：“面部表达了你想传达的信息。无论学生是大人还是小孩，如果他们是第一次学习这种语言，他们都是从同一起点出发的，他们需要那些非语言的信息来理解正在学习的内容。”

图源：TDSB

根据规定，安省大多数室内公共场所都必须佩戴口罩，以此限制COVID-19的传播。下个月开学时，安省4至12年级的学生将在教室里佩戴口罩，而教育工作者，无论他们在教哪个年级均需要佩戴口罩。

尽管大多数安省教师都同意健康安全是最重要的，但有些人担心口罩会影响学习环境。他们担心已经面临语言障碍的学生受到严重的影响。

尤因说，在学习时，她的学生聚精会神的注视着她，观察发出某些声音时嘴巴如何运动。她说：“你需要能够看到嘴唇在做什么，这就是语言。”

西部大学（Western University）教育学院副教授雷切尔·海顿（Rachel Heydon）表示，如果处在语言学习阶段的学生戴上口罩，那么他们会错过这种面部表情的交流。

图源：Bridge Education Group

更严重的是，那些文化和语言背景不同的人将面临更加严峻的挑战。

海顿说：“就像正在学习讲话的幼儿一样，那些学习新语言的人也在学习如何发出新的声音。如果没有视觉反馈，这将是非常具有挑战性的。”

多伦多大学儿童心理学专家托德·坎宁安（Todd Cunningham）说，听力障碍的学生将面临无法阅读嘴唇或看不到面部表情的严重困难。

图源：The Miami Times

戴上口罩，会导致教师的声音失真，这可能会进一步加剧理解困难。

坎宁安说：“那些孩子经常向嘴里张望，以获取更多信息。而且，我们还需要思考，口罩会影响声波吗？会减弱声音或使我们语言中的某些声音变得模糊吗？”

口罩会使教师很难提供表情反馈，无论是微笑还是皱着眉头，如果去除面部表情，一些口音也可能会被误解。

海顿还担心，口罩会使小孩子更难以与他们的老师建立联系。她说：“这与孩子们息息相关。孩子们更喜欢向他们信任的人学习知识，戴上口罩会使建立这种关系变得更加困难。”

坎宁安认为，当戴上口罩时，肢体语言变得更加重要，并且教师需要具有创造性，可以弥补戴着口罩时所失去面部表情交流。

尤因（Ewing）希望今年能通过视频授课，海顿（Heydon）希望可以在户外不戴口罩的情况下上课。

参考链接：

https://www.cp24.com/news/face-masks-for-teachers-can-impact-learning-on-young-children-experts-say-1.5062471

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